Sommario

Testo estratto dalle slide della lezione 2.5, a firma di Sara Pagliai, coordinatrice dell’Agenzia Nazionale Erasmus+ INDIRE. Contiene le tematiche trasversali, la struttura del programma 2021-2027, i requisiti di accreditamento e delle mobilità, le tabelle dei due formati di partenariato, la presentazione di eTwinning ed ESEP e la scheda sulla rete Eurydice.

Natura del documento

Slide convertite con pdftotext: il testo è leggibile ma le tabelle comparative dei partenariati sono appiattite e alcune diapositive (le tre dimensioni di eTwinning, «eTwinning: per chi?», gli schemi BIK) compaiono come soli titoli senza contenuto. Non è fonte del diritto: valore informativo e divulgativo sul programma.

Punti chiave

  • Citazione di apertura attribuita al Vicepresidente della Commissione europea Margaritis Schinas sul valore del programma.
  • Quattro tematiche trasversali: inclusione e diversità, sostenibilità ambientale, dimensione digitale, partecipazione alla vita democratica.
  • Struttura KA1/KA2/KA3 e riquadro «Novità»: tutte le mobilità nell’azione chiave 1, mobilità dei discenti adulti, accreditamento per progetti di mobilità, partenariati di cooperazione su piccola scala.
  • Soggetti ammessi: istituti pubblici o paritari di livello prescolare, primario e secondario di qualsiasi indirizzo; servizi educativi per la prima infanzia «autorizzati ai sensi della legislazione regionale e/o nazionale»; USR, Province autonome di Trento e Bolzano, Sovrintendenza della Valle d’Aosta.
  • Accreditamento: «Accesso semplificato alle opportunità di finanziamento dell’Azione Chiave 1», con «BANDO OGNI ANNO!».
  • Tabelle dei partenariati con sedi delle attività (sedi dei partner, sedi delle istituzioni europee se giustificato), gestione del budget da parte del coordinatore tramite la propria Agenzia Nazionale e importi forfettari (lump-sum).
  • eTwinning: definizione come «la più grande community delle scuole europee» e indicazione della sua presenza «nel Piano Scuola 4.0 nell’ambito della formazione dei docenti alle competenze digitali nell’insegnamento, come comunità di pratica e come piattaforma di internazionalizzazione della scuola».
  • ESEP: «La European School Education Platform che riunisce – e gradualmente sostituisce – School Education Gateway ed eTwinning».
  • Eurydice: 40 unità nazionali, 37 Paesi europei; due funzioni (descrizioni nazionali dei sistemi educativi, studi comparativi) con l’esempio del sistema educativo spagnolo; tre compiti dell’Unità italiana, inclusa la collana «I Quaderni di Eurydice Italia».
  • Riferimenti utili e contatti dell’Agenzia (sito, e-mail, account social).

Norme richiamate

  • Piano Scuola 4.0, citato come documento in cui eTwinning è richiamato — dm-161-2022-piano-scuola-40; nessun riferimento puntuale.
  • Richiamo generico alla «legislazione regionale e/o nazionale» per l’autorizzazione dei servizi educativi per la prima infanzia.
  • Il regolamento istitutivo di Erasmus+ 2021-2027 non è citato — nel wiki: regolamento-ue-2021-817-erasmus.

Entità e concetti

sistemi-educativi-ue · usr · digitalizzazione-scuola · regolamento-ue-2021-817-erasmus Senza pagina nel wiki: INDIRE, Agenzia Nazionale Erasmus+, eTwinning, ESEP, School Education Gateway, Eurydice, accreditamento Erasmus, KA210, KA220, lump sum.

Citazioni testuali rilevanti

«Istituti scolastici pubblici o paritari, di livello prescolare, primario e secondario di qualsiasi indirizzo, sia generale che tecnico o professionale, e servizi educativi per la prima infanzia, autorizzati ai sensi della legislazione regionale e/o nazionale».

«eTwinning presente nel Piano Scuola 4.0 nell’ambito della formazione dei docenti alle competenze digitali nell’insegnamento, come comunità di pratica e come piattaforma di internazionalizzazione della scuola.»

Uso per il dirigente scolastico

Le slide forniscono i parametri operativi da verificare prima di una candidatura (chi può presentare, numero minimo di partner, durate, tipo di budget) e i recapiti dell’Agenzia nazionale. Vanno usate come orientamento: i valori vincolanti sono quelli della Guida al programma e dell’invito annuale.

Domande aperte

  • Le tabelle di confronto fra KA210 e KA220 sono parzialmente illeggibili nella conversione: per i valori esatti serve il PDF in raw/assets/.
  • Diverse diapositive restano come soli titoli (tre dimensioni di eTwinning, destinatari).
  • Nessun riferimento all’anno del bando né alla Guida al programma.