Sommario
Pagina di piattaforma con i dodici riferimenti bibliografici e i quattro link della sitografia della lezione 3.1. Raccoglie quasi esclusivamente produzione italiana sulla leadership scolastica, con forte presenza degli studi INDIRE e del gruppo di Angelo Paletta. Ultima modifica dichiarata: lunedì 2 settembre 2024, 12:26.
Natura del documento
Elenco bibliografico della piattaforma del corso, già in formato markdown. Non è fonte del diritto: valore orientativo e di indirizzo per l’approfondimento.
Punti chiave
- Agasisti, T. (2021). Management educativo alla prova: lezioni dai DS durante l’emergenza COVID-19. Milano: Guerini Next.
- De Toni, A. F., & De Marchi, S. (2018). Scuole auto-organizzate: verso ambienti di apprendimento innovativi. Milano: Rizzoli.
- Dutto, M. (2019). Il dirigente scolastico e la leadership della scuola. Napoli: Tecnodid.
- Faggioli, M. (a cura di) (2023). Costruire il miglioramento: percorsi di ricerca sul miglioramento scolastico. Catanzaro: Rubbettino.
- Greco, S., & Morini, E. (2024). «Il valore della condivisione come leva del cambiamento e dell’innovazione nell’organizzazione scolastica», in Valutare i processi di innovazione nella scuola, Franco Angeli, pp. 126-154.
- Greco, S., Morini, E., & Paletta, A. (2023). «Come costruire una comunità educante: primi risultati della ricerca Leadership for Equity – L4E», IUL Research, 4(8), 5-27.
- Greco, S. (2022). «La shared leadership nella scuola di prossimità», in La scuola di prossimità, Morcelliana Scholé.
- Greco, S. (2021). «La leadership scolastica ed il Miglioramento continuo», in Giannelli, Faggioli, Briani, Greco (a cura di), Concorso per il Dirigente Tecnico: manuale di preparazione, Guerini, pp. 451-474.
- Paletta, A. (2020). Dirigenza scolastica e Middle management. I Volume: distribuire la leadership per migliorare l’efficacia della scuola. Bologna: Bononia University Press.
- Paletta, A., Greco, S., & Martín Santolaya, E. (2022). «Leadership, innovazione e cambiamento organizzativo», IUL Research, 3(5), 1-5.
- Turchi, A., Greco, S., Morini, E., & Nencioni, P. (2023). «Participatory Communication and Shared Leadership: the European Project Learning Leadership for Change (L2C)», Research on Education and Media.
- La sitografia rinvia a quattro pagine ResearchGate che duplicano i contributi già in bibliografia.
Norme richiamate
Nessuna norma citata nel testo.
Entità e concetti
indire · dirigenza-scolastica · figure-di-sistema Senza pagina nel wiki: Leadership for Equity (L4E), L2C, shared leadership, middle management, IUL Research, Fondazione Agnelli.
Citazioni testuali rilevanti
«Paletta, A. (2020). Dirigenza scolastica e Middle management. I Volume: Distribuire la leadership per migliorare l’efficacia della scuola. Bologna: Bononia University Press.»
Uso per il dirigente scolastico
Serve a risalire alle fonti primarie dei dati citati nella lezione e a costruire una bibliografia di area gestionale per la preparazione concorsuale. Da notare che cinque dei dodici titoli hanno fra gli autori la relatrice della lezione: l’impianto è coerente ma autoreferenziale, e non copre la letteratura internazionale sulla distributed leadership se non attraverso citazioni di seconda mano.
Domande aperte
- Due link della sitografia risultano spezzati nella conversione (URL interrotti a metà parola).
- Il riferimento n. 11 ha il refuso «cambiamento orga-nizzativo» dovuto all’impaginazione.