Quesito
Quali quesiti meritano una pagina in analyses/, in quale ordine, e perché?
Risposta sintetica
Il backlog conta 10 quesiti candidati: 3 di priorità 1, 7 di priorità 2, 0 di priorità 3. Le voci nascono dai casi professionali del manuale d’orale, dagli adempimenti del wiki che nessuna analisi ha ancora ripreso e dai concetti che dichiarano orientamenti contrastanti. Aree in ritardo di copertura: F, G, I.
Analisi
Pagina rigenerata da tools/backlog_analisi.py: le modifiche a mano vanno perse. Quando un quesito viene risolto, la sua analisi collega la pagina di origine con un wiki-link e la voce sparisce dal backlog al giro successivo.
Criterio di priorità:
- Priorità 1 — contrasti interpretativi già dichiarati dal wiki, e tutto ciò che cade in un’area sotto-coperta: sono lacune che il wiki sa di avere.
- Priorità 2 — adempimenti senza casistica: la procedura c’è, manca il «cosa succede quando».
- Priorità 3 — casi d’esame: utili alla preparazione, meno urgenti per la gestione quotidiana.
Per risolverne uno: /caso <tema> per l’impostazione, poi l’agente d’area competente; l’esito si archivia come wiki/analyses/YYYY-MM-DD-slug.md.
Area C — Ordinamento del sistema nazionale di istruzione
| Pr. | Quesito | Origine |
|---|---|---|
| 2 | Procedura completa e casi critici: candidatura per l’attivazione di percorsi quadriennali della filiera tecnologico-professionale | candidatura-percorsi-quadriennali-filiera — adempimento senza analisi collegata |
| 2 | Procedura completa e casi critici: esami integrativi e passaggi di indirizzo | esami-integrativi-passaggi-indirizzo — adempimento senza analisi collegata |
Area D — Progettazione curricolare, SNV e valutazione
| Pr. | Quesito | Origine |
|---|---|---|
| 2 | Procedura completa e casi critici: adeguamento del curricolo alle indicazioni nazionali 2025 | adeguamento-curricolo-indicazioni-2025 — adempimento senza analisi collegata |
| 2 | Procedura completa e casi critici: valorizzazione delle eccellenze e premiazione degli studenti | valorizzazione-eccellenze — adempimento senza analisi collegata |
Area E — Inclusione scolastica, BES, DSA e benessere
| Pr. | Quesito | Origine |
|---|---|---|
| 2 | Procedura completa e casi critici: organo di garanzia e impugnazioni degli studenti | organo-di-garanzia — adempimento senza analisi collegata |
| 2 | Procedura completa e casi critici: patto educativo di corresponsabilità | patto-corresponsabilita — adempimento senza analisi collegata |
Area F — Governance, organi collegiali e relazioni sindacali — area sotto-coperta
| Pr. | Quesito | Origine |
|---|---|---|
| 1 | Procedura completa e casi critici: convocazione e verbalizzazione degli organi collegiali | convocazione-organi-collegiali — adempimento senza analisi collegata |
| 1 | Procedura completa e casi critici: gestione dei permessi ex art. 33 l. 104/1992 | gestione-permessi-104 — adempimento senza analisi collegata |
Area H — Politiche europee, PNRR e internazionalizzazione
| Pr. | Quesito | Origine |
|---|---|---|
| 2 | Procedura completa e casi critici: rendicontazione finale dei progetti pnrr della scuola | rendicontazione-finale-pnrr — adempimento senza analisi collegata |
Area I — Transizione digitale, privacy e gestione documentale — area sotto-coperta
| Pr. | Quesito | Origine |
|---|---|---|
| 1 | Procedura completa e casi critici: protocollo informatico e gestione documentale | protocollo-informatico — adempimento senza analisi collegata |
Grado di certezza
Alto sul conteggio, medio sulla priorità: il peso di un quesito dipende anche dal contesto della singola scuola, che uno script non vede.
Fonti usate
2026-09-11-mappa-aree-iusschola, 2026-09-11-banca-dati-quesiti-ds-2018, raw/note/giannelli-concorso-ds-prova-orale.md
Lacune e domande aperte
- Il backlog non copre i quesiti che nascono dalla pratica quotidiana di una scuola: quelli li porta il dirigente, non il manuale.