Traccia

Uno studente di quarta liceo scientifico frequenta un intero anno scolastico in un liceo canadese. Al rientro chiede il riconoscimento dell’anno e l’ammissione alla classe quinta; il consiglio di classe è incerto sui criteri. Il candidato illustri il quadro e la procedura.

Quadro di riferimento

  • Art. 192, c. 3 dlgs-297-1994 sulla riammissione degli studenti che hanno frequentato all’estero; nota MIUR 843/2013 e successive linee di indirizzo sulla mobilità studentesca internazionale.
  • dlgs-62-2017 per valutazione e credito; dlgs-13-2013 per il riconoscimento delle competenze.

Impostazione della risposta

  1. Principio: la frequenza all’estero di un periodo di studio è valorizzata, non penalizzata. Lo studente che ha frequentato un anno all’estero è ammesso alla classe successiva senza esami di idoneità, previa verifica delle competenze relative alle discipline non presenti nel curricolo estero.
  2. Prima della partenza: il consiglio di classe definisce un piano di apprendimento personalizzato, individua un docente tutor, indica le discipline su cui si concentrerà la verifica al rientro e informa la famiglia. Questa fase evita quasi tutti i conflitti successivi.
  3. Durante: mantenere il contatto, acquisire la documentazione della scuola ospitante.
  4. Al rientro: il consiglio di classe valuta globalmente l’esperienza sulla base della documentazione estera e di eventuali verifiche mirate, attribuisce il credito scolastico secondo i criteri deliberati dal Collegio e formalizza con verbale motivato.
  5. Che cosa non fare: sottoporre lo studente a un esame integrale su tutte le discipline dell’anno, o penalizzarlo nel credito per il solo fatto di non aver seguito i programmi italiani.
  6. Ricaduta: valorizzare l’esperienza nel curriculum dello studente e nella progettazione dell’internazionalizzazione dell’istituto.

Atti da produrre

Piano di apprendimento personalizzato, nomina del tutor, documentazione estera acquisita, verbale del consiglio di classe con valutazione e credito.

Errori da evitare

  • Nessun accordo prima della partenza.
  • Esami di idoneità non previsti dalla normativa.
  • Attribuzione del credito minimo per prassi.

Collegamenti

certificazione-competenze · scrutini · regolamento-ue-2021-817-erasmus