Identificazione
Decreto legislativo 31 dicembre 2009, n. 213 — «Riordino degli enti di ricerca in attuazione dell’articolo 1 della legge 27 settembre 2007, n. 165». Testo multivigente da Normattiva.
Gerarchia e collocazione
Decreto legislativo delegato che disciplina gli enti pubblici nazionali di ricerca vigilati dal Ministero. Il Capo II — «Enti di ricerca del settore istruzione» contiene un solo articolo, l’art. 17, dedicato all’INVALSI: è lì che oggi si leggono i compiti dell’Istituto, non più nell’art. 3, c. 1 del dlgs-286-2004, che questo decreto ha abrogato.
Ambito di applicazione
Enti pubblici nazionali di ricerca vigilati dal MIUR (oggi MUR/MIM). Per il sistema scolastico rileva l’art. 17 sull’INVALSI.
Contenuto rilevante per il DS
- Art. 1 — obiettivi del riordino e definizioni: PNR (Programma nazionale della ricerca), PTA (Piano triennale di attività), DVS (Documento di visione strategica decennale).
- Art. 2 — autonomia statutaria degli enti di ricerca, nel rispetto dell’art. 33, sesto comma, della costituzione e della Carta europea dei ricercatori.
- Art. 5 — i consigli di amministrazione adottano un piano triennale di attività aggiornato annualmente, previo parere del consiglio scientifico, ed elaborano il DVS; il PTA è valutato e approvato dal Ministero anche ai fini del riparto del fondo ordinario.
- Art. 6 — regolamenti del personale e di amministrazione, finanza e contabilità, adottati nel rispetto delle norme di contabilità pubblica e del dlgs-165-2001.
- Art. 8 — consiglio di amministrazione: non più di cinque componenti (compreso il presidente) per gli enti con contributo pubblico superiore al 20% del fondo di funzionamento o oltre 500 dipendenti, tre negli altri casi; mandato di quattro anni, confermabile una sola volta.
- Art. 17, c. 1 — l’INVALSI mantiene la natura giuridica e le competenze definite dal dlgs-286-2004, dalla legge-296-2006 e dal d.l. 147/2007 conv. in l. 176/2007.
- Art. 17, c. 2 — compiti dell’INVALSI «nell’ambito della costruzione del Sistema nazionale di valutazione»: a) studio e predisposizione di strumenti e modalità oggettive di valutazione degli apprendimenti e diffusione dei risultati; a-bis) comunicazione agli studenti dei livelli di apprendimento conseguiti nelle prove nazionali di cui all’art. 19 del dlgs-62-2017; b) rilevazioni nazionali periodiche sugli apprendimenti e supporto tecnico alle scuole anche per l’autovalutazione; c) modelli e metodologie per la valutazione delle istituzioni scolastiche; d) predisposizione delle prove a carattere nazionale per gli esami di Stato; e) ricerca e collaborazione alle attività di valutazione anche per la valorizzazione del merito; f) ricerca e partecipazione italiana ai progetti internazionali di valutazione; g) supporto a Regioni ed enti territoriali; h) formazione del personale docente e dirigente sui temi della valutazione, in collaborazione con l’ANSAS.
- Art. 18 — abrogazioni: fra le altre, l’art. 3, c. 1 del d.lgs. 286/2004 (lett. f).
Nota di verifica: il decreto non contiene disposizioni sull’INDIRE, che vi è nominato solo indirettamente attraverso il richiamo all’ANSAS (art. 17, c. 2, lett. h); il riordino di INDIRE è stato operato da altre fonti.
Adempimenti generati
rav-piano-miglioramento — i dati e gli strumenti INVALSI alimentano autovalutazione e piano di miglioramento.
Vigenza e modifiche
Modificata. Gli artt. 3, 4 e 7 e l’art. 2, c. 2 e l’art. 5, cc. 3-4 sono stati soppressi dal d.lgs. 25 novembre 2016, n. 218 (riordino degli enti pubblici di ricerca); l’art. 11 è stato modificato dal dl-104-2013 conv. in legge-128-2013; l’art. 17 è stato integrato con il c. 1-bis e con la lett. a-bis) del c. 2, che rinvia al dlgs-62-2017. Ultima verifica: 2026-09-11.
Collegamenti
dlgs-286-2004 · dlgs-258-1999 · dpr-80-2013 · dlgs-62-2017 · invalsi · autovalutazione-rav
Fonti
Testo integrale scaricato da Normattiva: raw/normativa/dlgs-213-2009.md (download 2026-09-11, testo multivigente).
Citato 4 volte nella banca dati dei quesiti del concorso DS 2017 (struttura organizzativa e compiti dell’INVALSI, piano triennale delle attività).