Cosa dice
Circolare MIM prot. n. 958 del 5 aprile 2023 (m_pi.AOODPPR, a firma congiunta del Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione e del Dipartimento per le risorse umane, finanziarie e strumentali), Avvio delle iniziative propedeutiche all’attuazione delle Linee guida sull’orientamento – A.S. 2023-2024. Il tutor scolastico: prime indicazioni. Accompagna il dm-63-2023-tutor-orientamento, di pari data.
I compiti del docente tutor (nella secondaria di primo e secondo grado) sono due:
- aiutare ogni studente a rivedere le parti fondamentali dell’E-Portfolio personale: il percorso di studi compiuti, anche con attività che ne documentino la personalizzazione; lo sviluppo documentato delle competenze in prospettiva del personale progetto di vita culturale e professionale (comprese quelle maturate in progetti finanziati con fondi europei e, nel secondo ciclo, nei pcto); le riflessioni in chiave valutativa, autovalutativa e orientativa sul percorso e sulle sue prospettive; la scelta di almeno un prodotto riconosciuto criticamente dallo studente, in ciascun anno, come il proprio «capolavoro»;
- costituirsi consigliere delle famiglie nei momenti di scelta dei percorsi formativi o delle prospettive professionali, «anche alla luce dei dati territoriali e nazionali e delle informazioni contenute nella piattaforma digitale unica per l’orientamento di cui al punto 10 delle citate Linee guida».
Il docente orientatore è definito per rinvio al punto 10.2 delle Linee guida: il docente che per ciascuna istituzione «gestisce, raffina e integra i dati della piattaforma con quelli specifici raccolti nei differenti contesti territoriali ed economici e li mette a disposizione delle famiglie, degli studenti e del tutor».
Avvio e formazione. Le due figure sono attive dall’a.s. 2023/2024, in via prioritaria per le circa 70 mila classi del secondo biennio e dell’ultimo anno della secondaria di secondo grado. Dalla fine di aprile 2023 i docenti individuati sono coinvolti nei percorsi di formazione organizzati da indire, «articolati in moduli online della durata di 20 ore, fruibili in modalità sincrona e asincrona».
Procedura. La Direzione generale per i sistemi informativi comunica a ciascuna scuola il numero indicativo minimo di docenti da avviare alla formazione, calcolato in proporzione agli studenti del secondo biennio e del quinto anno, e l’importo assegnato. Il dirigente scolastico avvia la procedura di selezione dei docenti che, su base volontaria, si siano dichiarati disponibili e ad aderire alla formazione propedeutica. I requisiti preferenziali ricalcano quelli dell’art. 5 del D.M. 63/2023.
Valore giuridico
Non è fonte del diritto. È una circolare: interpreta e organizza l’attuazione delle Linee guida e del D.M. 63/2023, senza poter aggiungere obblighi che quegli atti non prevedono. Due punti su cui la lettura va tenuta ferma:
- la partecipazione è volontaria. La circolare lo dice espressamente («docenti che, su base volontaria, si siano dichiarati disponibili»): non esiste un obbligo di servizio ad assumere la funzione di tutor o orientatore, e il dirigente non può individuare d’ufficio;
- il numero minimo di docenti è «indicativo» nella circolare e «minimo» nell’Allegato B del decreto. È un parametro di programmazione della formazione, non un organico di diritto.
L’E-Portfolio e il «capolavoro» descritti qui sono istituti amministrativi delle Linee guida, non previsti da norma primaria: nel documento di valutazione e negli atti di carriera non producono effetti propri.
Cosa comporta per la scuola
- Rilevazione delle disponibilità e selezione dei docenti da avviare alla formazione INDIRE di 20 ore.
- Individuazione di tutor e orientatori dopo la conclusione positiva della formazione (art. 6, cc. 1-2 del D.M. 63/2023).
- Contrattazione d’istituto sui criteri di utilizzo delle risorse e sulla misura dei compensi entro le forbici dell’art. 6, c. 3 del decreto: contrattazione-integrativa-istituto.
- Trattamento dei dati degli studenti nell’E-Portfolio e nella piattaforma: va ricondotto alla base giuridica e all’informativa dell’istituto (trasparenza-e-privacy).
Collegamenti
dm-63-2023-tutor-orientamento · dm-328-2022-linee-guida-orientamento · orientamento · pcto · pnrr-missione-4 · indire