Identificazione
D.P.R. 8 agosto 2025, n. 135 — Regolamento recante modifiche al D.P.R. 22 giugno 2009, n. 122, in materia di valutazione degli studenti del secondo ciclo di istruzione. Adottato in attuazione dell’art. 1, commi 4 e 5, lett. b) della legge-150-2024.
Gerarchia e collocazione
Fonte secondaria (regolamento ex art. 17, c. 1, L. 400/1988). Riscrive il dpr-122-2009, che risulta ora circoscritto al secondo ciclo: gli articoli 2, 3 e 6 del DPR 122/2009 sono stati abrogati.
Contenuto rilevante per il DS
- Nuovo art. 1 del DPR 122/2009 — Oggetto: il regolamento disciplina la valutazione periodica e finale degli apprendimenti e del comportamento delle sole istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado.
- Art. 4 novellato —
- i docenti di sostegno, contitolari della classe, partecipano alla valutazione di tutti gli studenti, applicando per gli studenti con disabilità i criteri dell’art. 314, c. 2 del dlgs-297-1994;
- nuovo c. 1-bis: la valutazione degli apprendimenti per ciascuna disciplina prevista dalle Indicazioni nazionali per i licei e dalle Linee guida per tecnici e professionali è espressa in decimi, riportati anche in lettere nel documento di valutazione;
- c. 2: la valutazione periodica e finale del comportamento è espressa in decimi;
- c. 4: i PCTO sono parte integrante dei percorsi formativi personalizzati; la valutazione dei loro esiti e della ricaduta sugli apprendimenti e sul comportamento è effettuata dal consiglio di classe secondo criteri deliberati dal Collegio dei docenti ed esplicitati nel PTOF;
- c. 5: per l’ammissione alla classe successiva e all’esame è richiesto un voto di comportamento superiore alla soglia previgente (coordinare con l’art. 6, c. 2-bis del D.Lgs. 62/2017 introdotto dalla L. 150/2024).
- Art. 5 novellato — Assolvimento dell’obbligo di istruzione.
Adempimenti generati
criteri-valutazione-collegio · scrutini
Vigenza e modifiche
Vigente al 2026-09-11 (testo Normattiva). Regolamento di modifica: gli effetti si leggono nel testo vigente del DPR 122/2009.
Collegamenti
valutazione-apprendimenti · valutazione-comportamento · pcto · dlgs-62-2017